انقلاب اسلامی ایران که در این روزها 45 سالگی خود را جشن گرفت طی بیش از 4 دهه گذشته به پیشرفتها و دستاوردهای زیادی در حوزههای مختلف دست یافته که باید به دانشآموزان که نسل آیندهساز کشور هستند، بیان شود.
انقلاب اسلامی ایران که در این روزها 45 سالگی خود را جشن گرفت طی بیش از 4 دهه گذشته به پیشرفتها و دستاوردهای زیادی در حوزههای مختلف دست یافته که باید به دانشآموزان که نسل آیندهساز کشور هستند، بیان شود.
مشهد (پانا) - راهپیمایی ۲۲ بهمن و اینبار ما میان مردم از نگاه دیروز و امروز با سوالاتی که کمی مردمان را به تفکر بیندازد.
شهرری یک (پانا) - فرمانده حوزه ۳۳۸ نجابت با اشاره به صحبتهای مقام معظم رهبری اعلام کرد که هیچ نگرانیای نسبت به دانشآموزان و جوانان دررابطه با مباحث مربوط به انقلاب اسلامی وجود ندارد و جوانان هحجمههای دشمن را بهخوبی شناسایی میکنند.
رشت (پانا) - در آخرین روز از دهه فجر، راهپیمایی باشکوه 22 بهمن از چهار مسیردر کلانشهر رشت برگزار شد.
شهرری دو(پانا)- دبیر قرآن دبیرستان هیأت امنایی راضیه شکرایی ناحیه دو شهرری، دستاوردهای انقلاب اسلامی را سبب آگاهی نسل جدید برای اثبات حقانیت این انقلاب خواند.
شهرری دو(پانا)- مدیر دبیرستان هیأت امنایی راضیه شکرایی ناحیه دو شهرری در بیان دستاوردهای انقلاب اسلامی در حوزه آموزشوپرورش، ایجاد فضایی با نشاط برای اندیشهورزی و انجام فعالیت های دانشآموزان در مدارس را یکی از مهمترین دستاوردهای انقلاب خواند
ماهان (پانا) - یک معلم منطقه ماهان در گفتوگو با پانا با اشاره به تغییرات چشمگیر آموزش و پرورش بعد از پیروزی انقلاب اسلامی گفت به برکت انقلاب اسلامی در شهر ماهان، فضای آموزشی برای تمام مقاطع تحصیلی فراهم شد.
سجاسرود (پانا) - دانشآموزان سجاسرودی در نمایشگاه دستاوردهای انقلاب اسلامی، چالشها و هزینههای استقلال پس از انقلاب، نقش بانوان در دفاع مقدس، نقش چهرههای برجسته در حفظ انقلاب و وظایف دانشآموزان نسبت به اقتدار انقلاب اسلامی را تشریح کردند.
معمولان(پانا)-خبرنگارپانا درگفتوگو با اهالی روستا زیودار شهرستان معمولان از تحولات زندگی در روستاها بعد از انقلاب اسلامی گزارش می دهد.
قرچک(پانا)- مدیر اداره انجمن اولیا و مربیان شهرستانهای استان تهران در حاشیه اجرای طرح تعامل اولیا در مدرسه با اشاره به دستاوردهای آموزش و پرورش قبل و بعد از انقلاب، گفت که انقلاب اسلامی کشوری با اکثریت بیسواد را به رتبه ۱۶ علمی جهان رسانده است.